staff – ページ 8 – 神奈川県教育文化研究所

所報1987

発行日：1987

著者：神奈川県教育文化研究所

所報1986

発行日：1986

著者：神奈川県教育文化研究所

所報1985

発行日：1985

著者：神奈川県教育文化研究所

所報1984

発行日：1984

著者：神奈川県教育文化研究所

所報1982

発行日：1982

著者：神奈川県教育文化研究所

所報1981

発行日：1981

著者：神奈川県教育文化研究所

外国人の子どもたちとともにⅡ　学習と進路の保障をもとめて

1）外国人中学生の学校、家庭、地域における学習の状況とその進路について実態を知ること。2）高校進学においてかれらの出会っている問題を多面的に明らかにすること。3）それらに基づいて中学校のカリキュラムや高校入試のあり方、学校と地域のサポート体制について広い視野から検討を加えること

発行日：2001.3

著者：神奈川県教育文化研究所/外国籍生徒の学習と進路調査研究部

教文研だより第180号

「ＳＤＧｓの学習・活動－何が大切か」

発行日：2022.01

著者：金馬国晴

研究成果