研究成果

2022年度「教育制度」研究グループ 活動報告
カリキュラム総合改革委員会の第2グループ(「教育制度」研究グループ)は、2022年度に学校の働き方改革の実際について、現職教員や前管理職にヒアリングを行い、まとめました。なお教育研究家の妹尾昌俊さんへのヒアリングは、全体のカリキュラム総合改革委員会全体の講演会とし、別ページに掲載しています。
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所報2023
発行日:2023
著者:神奈川県教育文化研究所
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教文研だより183号
教師の語りが持つ力/GIGAスクール構想の課題とこれから
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教文研だより第182号_質疑・意見交換編
No.182に関連した講演後の参加したメンバーとの意見交換
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教文研だより第182号
教職員のウェルビーイングが子どもたちの笑顔につながる ティーチャーズ・クライシスをどう克服するか
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教職員の働き方改革に関する進捗状況調査 -学校の働き方改革の実現にむけて-
学校をベースに教職員の働き方を同僚間の協力関係や個々の生活と関連付けて巾広く尋ねるなど、「働き方 改革」に対する学校現場の率直な意見を丁寧に拾い出すことを目的
発行日:2022.07
著者:神奈川県教育文化研究所カリキュラム総合改革委員会「教育制度・教職員問題」検討グループ
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