第35回教文研シンポジウム　子どもたちの居場所・多様な学びの場を考える

県立高校におけるインクルーシブ教育の現状や課題

第34回　教文研教育シンポジウム「デジタル・シティズンシップ教育」をどうする！

勤務時間管理だけでは教員の健康は守られない

教師の語りが持つ力／GIGAスクール構想の課題とこれから

No.182に関連した講演後の参加したメンバーとの意見交換

教職員のウェルビーイングが子どもたちの笑顔につながる　ティーチャーズ・クライシスをどう克服するか

変わるのか！？教職員の働き方－教職員の「働き方改革」にかかわる進捗状況調査から－

「ＳＤＧｓの学習・活動－何が大切か」